La música, a pesar de lo que piensa la mayoría de la gente, no es solo un pasatiempo entretenido, sino una fuente que puede causar notables desarrollos en las capacidades de los niños para leer o hablar lenguas extranjeras, además de elevar su inteligencia de manera indiscutible.
Así ha demostrado una nueva investigación llevada a cabo por científicos estadounidenses en escuelas de Chicago y Los Ángeles en la que participaron cientos de niños.
Para llevar a cabo este estudio, la responsable de la investigación, la Dra. Nina Kraus de la Universidad Northwestern comparó dos grupos de alumnos; los que habían recibido clases para tocar un instrumento musical o cantar durante su niñez y otros que no la habían recibido.
Los resultados, demostraron que los niños del primer grupo eran capaces de obtener mejores calificaciones en lectura y también tenían mayores capacidades para procesamiento de los sonidos y aprendizaje de lenguaje.
Basándose en este estudio, el grupo de investigación sugirió que las conexiones neuronales hechas durante el entrenamiento musical podrían promover el cerebro para otros aspectos de la comunicación humana.
Del mismo modo, se supo que los niños instruidos musicalmente son mejores en el desarrollo de una lengua extranjera tanto en lo referente a la gramática como el coloquialismo y el vocabulario técnico.
Hasta ahora se han llevado a cabo muchos estudios de esta índole que confirman los resultados de este último y precisan que estudiar música en la infancia remodela el cerebro para mejorar las conexiones entre los sonidos y los significados, el proceso por el cual los bebés aprenden a hablar.
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